Индивидуа́льность (от лат. individuum – неделимое), неповторимое своеобразие какого-либо явления, отдельного существа, человека. В самом общем плане индивидуальность в качестве особенного, характеризующего данную единичность в её специфических отличиях, противопоставляется типичному как общему, присущему всем элементам данного класса или значительной части их. В истории философии представления об индивидуальности были тесно связаны с разработкой понятия индивида.
В психологии индивидуальность как уникальная совокупность признаков (мыслей, чувств, стремлений, желаний, потребностей, интересов, настроений, переживаний, состояний, поступков, привычек, склонностей, способностей), отличающая данного человека от других людей, рассматривается не просто как набор индивидуальных отличий, а как единая иерархическая структура, разными уровнями которой являются личность, характер, темперамент. Предпосылкой формирования индивидуальности служат биологические задатки, которые преобразуются в особенности индивидуальности по мере развития, обучения и социализации человека, его приобщения к миру культуры. Процесс формирования целостной индивидуальности связан с осознанием себя, рефлексивным обособлением человеком своего Я от исполняемых им социальных ролей, личностным самоопределением и самоактуализацией. Начиная с эпохи Возрождения в европейской культуре индивидуальности человека придаётся особая значимость в противовес традиционным общественным связям и установлениям. Гуманистическая педагогика ставит своей важнейшей целью создание оптимальных условий для становления и раскрытия индивидуальности человека.
Идиографический метод как специфический способ исследования индивидуальности, разрабатывавшийся в психологии В. Штерном и Г. Олпортом и доминирующий в клинической и консультативной практике психологов, ориентирован на исследование отдельных людей (а не усреднённых по группе показателей) и имеет своей целью изображение индивидуальности как уникального целого. В дифференциальной психологии, занимающейся анализом индивидуально-психологических различий, индивидуальность изучается на основе сравнения индивидуальных черт со среднегрупповыми тенденциями (методики количественного и качественного измерения этих черт разработаны в психодиагностике).
В биологических науках понятие «индивидуальность» характеризует специфические черты данного организма, устойчиво отличающие его от аналогичных особенностей других особей (например, говорят о «биохимической индивидуальности»).