Шотла́ндская шко́ла (философия «здравого смысла»), философское направление, возникшее в 1760–1780-е гг. в Шотландии и просуществовавшее в течение 19 в. Основатель школы – Т. Рид, её наиболее известные представители – Дж. Освальд, Д. Стюарт, У. Гамильтон, А. Фергюсон и др. Основные идеи шотландской школы были сформированы в полемике со скептицизмом Д. Юма, субъективизмом Дж. Беркли и сенсуализмом Дж. Локка. Согласно учению шотландской школы, познание мира основывается не на ощущениях, получаемых в результате воздействия внешних предметов на наши органы чувств, а на врождённом «общем чувстве», на тех непосредственных восприятиях, которые обладают внутренней интуитивной достоверностью, заложенной в нас Богом. Именно эти непосредственные восприятия, составляющие непреложные истины здравого смысла, и внушают нам веру в существование как внешних предметов, так и нас самих (важно при этом, что мы воспринимаем не ощущения, или локковские «идеи», как таковые, а вещи в их реальном существовании). Согласно Риду, эта вера «вышла из мастерской природы, она носит её печать и подпись». С помощью такого «естественного» реализма представители шотландской школы обосновывали также самоочевидность религиозных истин (бытие Бога, существование человеческой души и высшего духовного мира) и непререкаемых моральных принципов. Влияние идей шотландской школы испытали на себе ряд французских (П. П. Руайе-Коллар, В. Кузен и др.) и американских (Дж. Уитерспун, Дж. Мак-Кош и др.) философов.