Моско́вская о́пытно-показа́тельная шко́ла-комму́на и́мени П. Н. Лепеши́нского (МОПШК), экспериментальная школа, организованная на основе соединения общего образования с производительным трудом, существовавшая в 1920–1931 гг. Создана на базе школы-коммуны, действовавшей в 1918–1919 гг. в селе Литвиновичи Рогачёвского уезда Могилёвской губернии, с 1919 г. – Гомельской губернии (ныне агрогородок в Кормянском районе Гомельской области, Белоруссия). Инициатором создания школы и её первым директором был член коллегии Народного комиссариата просвещения РСФСР П. Н. Лепешинский. Изначально в этой школе-интернате проживали и учились около 100 сирот и детей из бедных крестьянских семей. Основное внимание Лепешинский уделял вовлечению учеников в трудовую деятельность, а также воспитанию товарищества и коллективизма, получение образования рассматривалось как составная часть этих процессов. Ученики занимались сельским хозяйством, активно участвуя в снабжении школы продовольствием, сами организовывали свой быт.

В 1919 г. школа эвакуирована в Москву, на её основе в 1920 г. была создана опытно-показательная школа-коммуна. МОПШК размещалась в здании по адресу 2-й Обыденский переулок, дом 9, где до Октябрьской революции 1917 г. располагалась частная женская гимназия-пансион. Преподавательский состав МОПШК подбирался из числа молодых сторонников политехнического образования, выступавших за отказ от традиционной классно-урочной системы обучения. Вместе с группой детей, эвакуированных из Белоруссии, в школе учились москвичи, среди которых были дети высокопоставленных партийных и советских работников. В 1919 г. Лепешинский командирован Наркомпросом в Туркестанскую АССР, в связи с чем он оставил должность директора МОПШК, его преемником в 1920 г. стал М. М. Пистрак. После этого школе-коммуне присвоили имя её основателя. Школа-коммуна имени П. Н. Лепешинского являлась одним из наиболее известных в стране опытно-показательных учреждений Наркомпроса.

При МОПШК действовала текстильная фабрика, существовал также филиал школы-коммуны с сельскохозяйственным уклоном в селе Успенское Звенигородского уезда Московской губернии (ныне в Одинцовском городском округе Московской области). Все учебные дисциплины в школе-коммуне были объединены в трудовые комплексы и изучались на базе конкретных производственных процессов, даже изучение литературы и истории увязывалось с фабричным производством. В школе существовало широкое самоуправление, действовали кружки по интересам. На уроках ученики самостоятельно ставили различные опыты и проводили исследования под наблюдением педагога, выступавшего лишь в качестве консультанта. По желанию учеников такие уроки могли заменяться экскурсиями. Во второй половине дня старшеклассники работали на фабрике, ученики младшего возраста – в переплётной и столярной мастерских. В свободное время ученики и учителя часто проводили дискуссии по различным учебным и политическим проблемам.

В МОПШК работало немало преподавателей, ставших впоследствии известными и заслуженными педагогами, среди них – Е. С. Березанская (математика), Р. М. Микельсон (биология), А. В. Пёрышкин (физика), А. И. Стражев (история). Одним из выпускников МОПШК был будущий писатель А. Н. Рыбаков.

В 1931 г. Пистрак оставил должность директора МОПШК, новым директором стала М. В. Крупенина. Однако вскоре она была отправлена в отставку в связи с принятым в 1931 г. постановлением ЦК ВКП(б) «О начальной и средней школе», осудившим педагогические эксперименты, связанные с отказом от классно-урочной системы. После этого школу-коммуну преобразовали в обычную среднюю школу, она стала называться Московская опытно-показательная школа № 32 имени П. Н. Лепешинского. Среди учившихся в этой школе в 1930-х гг. – лётчики-испытатели С. А. Микоян и Т. М. Фрунзе, физик С. П. Капица, художник-постановщик мультфильмов Е. Т. Мигунов. В 1941 г. в связи с началом Великой Отечественной войны и необходимостью передачи школьного здания под госпиталь школу ликвидировали.