Сознательность действия

Созна́тельность де́йствия, одно из вторичных свойств действия, которые оно приобретает по мере своего формирования; понятие теории планомерно-поэтапного формирования умственных действий и понятий П. Я. Гальперина (Гальперин. 1959[1]; 1960[2]; 1965[3]; 1966[4]; 2002[5]).

Гальперин определял сознательность действия как «возможность человека дать словесный отчёт о своём действии» (Гальперин. 2002. С. 178). Сознательность действия предполагает отношение к своим понятиям и действиям с точки зрения других людей, но не сводится к нему: Гальперин выделял также высшую сознательность как «отношение с точки зрения объективного положения и движения самих вещей» (Гальперин. 1966. С. 272). В переходе на позиции подобного опосредованного отношения к вещам Гальперин видел переворот в мышлении ребёнка.

Сознательность – вторичное свойство действия, которое образуется «в результате отработки действия по линии развёртывания, обобщения и перехода в план громкой речи» (Гальперин. 1960. С. 142). Именно социализированная громкая речь обеспечивает соблюдение требования понятности другому. В ходе формирования сознательности действия необходимо заботиться о том, чтобы учащийся говорил своими словами и как можно более разнообразно. И только «когда словесная форма всячески обыграна, можно переходить к некой стандартной формулировке, от которой человек сможет легко отойти. Таким образом обеспечивается сознательность действия» (Гальперин. 2002. С. 191).

Гальперин называл сознательность свойством величайшего значения (Гальперин. 1960).

Примечания

  1. Психологическая наука в СССР : сборник статей. Т. 1 / Академия педагогических наук РСФСР, Институт психологии ; редкол.: Б. Г. Ананьев [и др.]. – Москва : Издательство Академии педагогических наук РСФСР, 1959.
  2. Гальперин П. Я. Несколько разъяснений к гипотезе умственных действий / П. Я. Гальперин // Вопросы психологии. – 1960. – № 4. – С. 141–148.
  3. Гальперин П. Я. Основные результаты исследований по проблеме «Формирование умственных действий и понятий» : доклад на соискание ученой степени доктора педагогических наук (по психологии) по совокупности работ / П. Я. Гальперин ; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, Философский факультет, Отделение психологии. – Москва : Издательство Московского университета, 1965.
  4. Исследования мышления в советской психологии / Академия наук СССР, Институт философии ; [отв. ред. Е. В. Шорохова]. – Москва : Наука, 1966.
  5. Гальперин П. Я. Лекции по психологии : учебное пособие для вузов / П. Я. Гальперин. – Москва : Книжный дом Университет : Высшая школа, 2002.

Литература

  • Психологическая наука в СССР : сборник статей / ред. Б. Г. Ананьев. – Москва : Издательство Академии педагогических наук РСФСР, 1959. – Т. 1.
  • Гальперин П. Я. Несколько разъяснений к гипотезе умственных действий // Вопросы психологии. – 1960. – № 4. – С. 141–148.
  • Гальперин П. Я. Основные результаты исследований по проблеме «Формирование умственных действий и понятий» : доклад на соискание ученой степени доктора педагогических наук (по психологии) по совокупности работ. – Москва : Издательство Московского университета, 1965.
  • Исследования мышления в советской психологии / [отв. ред. Е. В. Шорохова]. – Москва : Наука, 1966.
  • Гальперин П. Я. Лекции по психологии : учебное пособие для вузов. – Москва : Книжный дом Университет : Высшая школа, 2002.
Материалы портала bigenc.ru переданы в ведение АНО «Интернет-энциклопедия «РУВИКИ» на основе лицензионного соглашения. Возможны неточности в отображении материалов. Если у вас возникли вопросы или вы увидели ошибку, пожалуйста, сообщите нам на info@ruwiki.ru