Ягодин Геннадий Алексеевич

Родился в семье сельских учителей. Отец, Ягодин Алексей Иванович, – преподаватель химии, мать, Ягодина Александра Григорьевна, – математики. В 1944 г. поступил в Московский химико-технологический институт имени Д. И. Менделеева [МХТИ, ныне Российский химико-технологический университет имени Д. И. Менделеева (РХТУ)], который окончил в 1950 г. В годы студенчества встретил свою будущую жену – Анну Тимофеевну Губареву (впоследствии Ягодину) и Н. М. Жаворонкова – в то время директора МХТИ, создавшего в институте инженерный физико-химический факультет. Ягодин был отобран на этот факультет в числе лучших студентов. За время обучения под влиянием профессора Н. П. Сажина сформировались его главные научные интересы: химия и технология циркония и гафния. Ягодин выполнил диссертационную работу по разделению изотопов углерода под руководством Н. М. Жаворонкова, стал работать в МХТИ ассистентом кафедры технологии радиоактивных и редких элементов, заместителем декана инженерного физико-химического факультета.

В 1966–1973 гг. работал в МХТИ доцентом, профессором, деканом инженерного физико-химического факультета, а в 1973 г. возглавил институт в должности ректора. С 1976 г. член-корреспондент Академии наук СССР (ныне Российская академия наук). Основные научные труды в области химии посвящены химии и технологии материалов ядерной техники, кинетике быстропротекающих процессов в жидких средах. Открыл каталитическое галогенирование твёрдых веществ, создал новые промышленные экстракторы. В 1983 г. по инициативе Ягодина в МХТИ была организована первая в стране кафедра промышленной экологии, работа которой направлена на природоохранные исследования, систему экологического образования, на создание нового отношения к окружающей среде обитания человека.

Ягодин – основатель и первый ректор Международного университета в Москве (ныне Московский международный университет), где создал и возглавил Высшую школу наук об окружающей среде для подготовки специалистов в области природопользования (1992–2001).

После годичной стажировки в Англии на протяжении трёх лет (1963–1966) работал в Австрии заместителем директора Международного агентства по атомной энергии.

Министр высшего и среднего специального образования СССР (1985–1988). В 1988–1991 гг.

председатель Государственного комитета СССР по народному образованию, который объединил функции упразднённых Министерства высшего и среднего специального образования, Министерства просвещения и Государственного комитета по профессионально-техническому образованию.

Инициировал реформирование учебного процесса под знаком «демократизации и гуманизации» образования. Было введено свободное посещение лекций, отменена военная подготовка для девушек-студенток, из программ был исключён ряд общественно-политических дисциплин, университеты получили автономию.

Одним из первых шагов в новой должности стало принятие летом 1988 г. приказа № 540, разрешавшего переводить из класса в класс и даже выпускать с аттестатом учащихся средней и старшей школы, которые не успевали по одному или более предметам. В том же году при Комитете был создан временный научно-исследовательский коллектив «Школа» во главе с Э. Д. Днепровым, целью которого была разработка новой образовательной политики, основанной на идеях развития личности школьника, свободного выбора на всех уровнях образовательной системы, превращения образования в действенный фактор развития общества.

Ягодин был одним из инициаторов проведения первого в СССР съезда работников образования

в декабре 1988 г., на котором широкую общественную поддержку получила концепция развития образования, предложенная коллективом «Школа».

Вместе с тем с 1989 г. его деятельность подвергалась критике как со стороны сторонников реформы, требовавших более стремительных преобразований, так и со стороны её противников, обвинявших Ягодина в уничтожении советской школы. В 1991 г. трижды поднимался вопрос о его отставке (в апреле и июле – премьер-министром В. С. Павловым, в августе – Государственным комитетом по чрезвычайному положению), однако он продолжил возглавлять комитет до его упразднения 10 декабря.

В 1995 г. Ягодин инициировал создание в РХТУ кафедры проблем устойчивого развития (ныне кафедра ЮНЕСКО «Зелёная химия для устойчивого развития») под руководством своей ученицы – члена-корреспондента РАН Н. П. Тарасовой. В 2000 г. на базе кафедры был создан Институт химии и проблем устойчивого развития, который также возглавила Н. П. Тарасова.

Лауреат Государственной премии СССР (1985; за разработку и внедрение экстракционных процессов, обеспечивших повышение комплексности использования полиметаллического сырья, и создание на Усть-Каменогорском свинцово-цинковом комбинате имени В. И. Ленина производства редких металлов), премии Президента Российской Федерации в области образования (2000), премии Российской академии наук имени Д. И. Менделеева в области химических наук, имени В. А. Коптюга за выдающиеся работы по химии в интересах развития и сохранения окружающей среды.

Награждён орденом Ленина, орденом Октябрьской Революции, орденом Трудового Красного Знамени.

Удостоен званий: заслуженный работник высшей школы Российской Федерации (2013), почётный доктор Веспремского химико-технологического университета (Венгрия), Высшей химико-технологической школы (Болгария), Высшей химико-технологической школы (Чехия), Вроцлавского политехнического университета (Польша), Южнокорейского университета Кёнхи, Университета Фукуямы (Япония), Харьковского политехнического института (Украина).

После кончины Ягодина Московскому музею образования присвоено его имя.

3 октября 2017 г. в Главном корпусе РХТУ торжественно открыли мемориальную доску профессору Ягодину. Здесь регулярно проходят научные конференции и семинары, посвящённые памяти учёного.