На главную

Тест Струпа

Тест Стру́па (тест цветных слов Струпа, словесно-цветовой тест Струпа, тест словесно-цветовой интерференции), классический нейропсихологический тест, оценивающий лёгкость переработки информации в ситуации когнитивного конфликта.

Методология

В 1935 г. американский психолог Дж. Р. Струп опубликовал статью по результатам нескольких собственных экспериментов (Stroop. 1935[1]).

Стимульный материал к тесту Струпа

В первом эксперименте он предлагал испытуемым две карточки – на одной чёрной краской были напечатаны слова, обозначающие цвета («красный», «синий», «зеленый», «коричневый» и «фиолетовый»), на второй – эти же слова были напечатаны «неправильными» цветами (например, слово «красный» было напечатано зелёными чернилами) (рис. Стимульный материал к тесту Струпа). Струп измерил время чтения двух карточек и не обнаружил значимых различий.

Во втором эксперименте он использовал карточку со словами, напечатанными «неправильными» цветами, а в качестве контрольной – карточку с цветными квадратами тех же цветов. В этом эксперименте требовалось на контрольной карте называть цвет квадратов, а на экспериментальной – цвет чернил, не читая сами слова. Выяснилось, что время называния в условиях, когда вербальная и визуальная информация не совпадали (их ещё называют неконгруэнтными или конфликтными), было значимо выше. Эта закономерность получила название эффект Струпа.

Струп сделал вывод, что дополнительное время требуется для того, чтобы преодолеть интерференцию – подавить автоматизированный процесс чтения, а скорость, с которой происходит подавление автоматического процесса, является индикатором когнитивной гибкости. Существуют и другие объяснительные модели эффекта, в том числе подвергающие сомнению автоматизированность чтения (Algom. 2019[2]; Besner. 1999[3]), однако сам факт наличия эффекта сомнений не вызывает.

Эффект Струпа используется в экспериментах в оригинальной форме или с различными модификациями, касающимися:

  • количества и наименования цветов – кроме оригинальной комбинации (красный, синий, зелёный, коричневый и фиолетовый), также популярны варианты, включающие красный, синий, зелёный и жёлтый (Hammes. 1971[4]; Spreen. 1998[5]; Bayard. 2011[6]) или только красный, синий и зелёный (Golden. 1978[7]); встречаются и более экзотические комбинации: например, «греческий» вариант – красный, синий, зелёный и цвет загара (Zalonis. 2009[8]) или «бразильский» – синий, зелёный и розовый (Zimmermann. 2015[9]);
  • количества и расположения слов на странице – 10 колонок по 10 слов (Hammes. 1971[10]), 5 колонок по 20 слов (Golden. 1978[11]), 4 колонки по 6 слов (Spreen. 1998[12]; Bayard. 2011[13]), 4 колонки по 28 слов (Zalonis. 2009[14]);
  • фона карт, на которых предъявляются стимулы (белый, чёрный);
  • формы цветных символов – буквы ХХХХ (Golden. 1978[15]), прямоугольники (Comalli. 1962[16]; Hammes. 1971[17]), точки (Spreen. 1998[18]), многоугольники;
  • дополнительного стимульного материала – например, в Victoria Stroop Test используется карта с нейтральными словами, напечатанными цветными чернилами (Spreen. 1998[19]), в некоторых экспериментах – карта с несуществующими словами, буквосочетаниями (Kindt. 1996[20]);
  • формата предъявления (бумажный, компьютерный);
  • типа запрашиваемого ответа – выбор из нескольких вариантов на экране, чтение вслух, выбор варианта на экране + чтение вслух и др. (Booth D. Test review. Vienna Test System : STROOP (STROOP) / D. Booth, D. Hughes, S. Waters, P. Lindley // The British Psychological Society Psychological Testing Centre. – 2014).

Исследователи нередко называют свои экспериментальные процедуры тестом Струпа, но при этом в большинстве случаев речь идёт не о психометрически обоснованном тесте, а об экспериментальной процедуре, основанной на эффекте Струпа. Существует, однако, и несколько психометрических методик с измеренной надёжностью, валидностью и тестовыми нормами.

Структура методики, способ проведения, версии

Бумажная версия предложена К. Голденом (Golden. 1978[21]) и имеет название «словесно-цветовой тест Струпа» (Stroop Color Word Test) (рис. Словесно-цветовой тест Струпа).

Стимульный материал состоит из трёх карточек. Первая содержит 100 слов («красный», «синий», «зелёный»), напечатанных чёрным шрифтом и распложенных в 5 колонок по 20 слов. Вторая карточка также содержит пять колонок по 20 единиц, но на ней нет слов, только последовательности букв Х (т. е. ХХХХХ), напечатанные красным, зелёным или синим шрифтом. На последней карточке те же экспериментальные слова, что и на первой карточке, но цвет шрифта не совпадает с цветом, который обозначает слово (например, слово «красный» напечатано зелёной краской). На первой карточке нужно читать слова, на второй и третьей – называть цвет шрифта. Каждая карточка предъявляется в течение 45 секунд, фиксируется количество правильных ответов.

Коммерческая компьютерная версия теста Струпа называется STROOP и распространяется австрийской компанией Schuhfried в составе тестовой батареи Vienna Test System. Методика существует на 20 языках, включая русский, к ней прилагается документация, касающаяся психометрических показателей (Booth. 2014). В ней слова и символы предъявляются не одновременно на странице, а по одному, последовательно, в виде отдельных тестовых заданий с вариантами ответа.

Обработка и интерпретация результатов методики

В бумажной версии теста подсчитывается разница между количеством правильных ответов по третьей карте (с интерференцией) и по второй карте (нейтральной).

В компьютерной методике рассчитываются два показателя – интерференция называния и интерференция чтения. Интерференция называния представляет собой разницу в скорости называния цветных квадратов и слов, напечатанных неконгруэнтными по цвету чернилами. Интерференция чтения – это разница в скорости чтения слов, напечатанных чёрным шрифтом, и слов, напечатанных неконгруэнтными по цвету чернилами.

Психометрические показатели

Бумажная версия

Есть данные о высокой ретестовой надёжности методики при повторном применении через 1–2 недели (Franzen. 1987[22]), через 6 месяцев (Neyens. 1997[23]) и через 11 месяцев (Dikmen. 1999[24]). Конвергентная валидность теста Струпа подтверждена высокими корреляциями с другими нейропсихологическими методиками, требующими селективного внимания и участия ингибиторных процессов, в частности с тестом «Проложи путь» (Aloia. 1997[25]; Weinstein. 1999[26]) и тестом «Включённые фигуры» (Weinstein. 1999[27]).

Компьютерная версия

Показатели внутренней надёжности (измеренные коэффициентом альфа Кронбаха) превышают 0,9, надёжность, измеренная методом расщепления, для разных форм методики (отличающихся методом компьютерного ввода – с клавиатуры, стилусом, с сенсорного экрана) лежит в границах от 0,85 до 0,99. Это ожидаемый результат для теста, измеряющего специфический узкий конструкт. Данные о конвергентной (дискриминантной) валидности методики очень скудны, единственное исследование, упомянутое в руководстве, проведено на очень маленькой выборке в 37 человек – показана корреляция между временем обнаружения сигнала и средним временем реакции в конгруэнтных условиях в тесте Струпа. В неконгруэнтных условиях корреляции ниже, что считается доказательством дискриминантной валидности, поскольку предполагается, что скорость и способность подавлять интерференцию в значительной степени независимы (Booth. 2014).

Область применения

Тест Струпа используется в качестве элемента нейропсихологических тестовых батарей, предназначенных для диагностики различных нарушений, связанных преимущественно с лобными долями мозга. В частности, он может быть полезен в диагностике нейропсихологических нарушений, вызванных:

  • приёмом наркотиков (Gottschalk. 2000[28]);
  • повреждениями лобных долей мозга (Wildgruber. 2000[29]);
  • закрытыми травмами головы (Shum. 1990[30]);
  • болезнью Паркинсона (Mahieux. 1995[31]);
  • лёгкими формами слабоумия (Nathan. 2001[32]);
  • болезнью Альцгеймера (Bondi. 2002[33]).

Также есть данные о возможностях диагностики тревожно-депрессивных расстройств, депрессии, тревожности при помощи теста Струпа (Dozois. 2001[34]). Важно понимать, что с помощью теста Струпа можно обнаружить симптомы, которые указывают на наличие заболевания, но он редко позволяет отличить одно расстройство от другого.

Методики, использующие эффект Струпа

Существует целый ряд экспериментальных процедур, в которых эффект Струпа используется на материале, отличном от оригинального. Например, в словесно-изобразительном задании Струпа слова вписаны в изображения (предметные рисунки или геометрические формы). Если слово и изображение совпадают по значению, изображение идентифицируется быстрее, чем если слово не соответствует изображению (Hentschel. 1973[35]).

В тесте направлений Струпа слова, указывающие направление («направо», «налево», «вверх», «вниз»), располагаются внутри стрелок, и испытуемых просят совершать движение в том направлении, на которое указывает стрелка. Интерференция обнаруживается в тех случаях, когда слово в стрелке не соответствует направлению, которое она указывает (Shor. 1970[36]).

В счётном тесте Струпа испытуемых просят подсчитать количество слов на экране и затем нажать на соответствующую кнопку. В контрольной серии предъявляются наборы слов из одной понятийной категории (например, животные), в экспериментальной – сами слова являются числительными (Seymour. 1974[37]).

Эмоциональный тест Струпа

Отдельного внимания заслуживает т. н. эмоциональная задача Струпа (Williams. 1996[38]). Подобно классическому тесту Струпа в ней измеряется время реакции, необходимое для того, чтобы назвать цвет, которым написаны определённые слова. Слова, однако, являются не названиями цветов, а либо имеют нейтральное значение (например, «часы», «бутылка», «небо», «ветер», «карандаш»), либо связаны с определёнными эмоциональными состояниями или расстройствами (рис. Эмоциональная задача Струпа).

Эмоциональная задача Струпа

Эмоционально нагруженные слова зависят от конкретного явления, которое исследуют; например, для посттравматического синдрома это может быть «нападение», «война», в исследовании переживания соматических заболеваний – «рак», «убить». У испытуемых, имеющих соответствующие эмоциональные сложности, время реакции при назывании цвета эмоционально нагруженных слов выше по сравнению с нейтральными.

Данная экспериментальная процедура используется в диагностике и изучении тревожных расстройств и социофобии (Becker. 2001[39]; Bar-Haim. 2007[40]), страха смерти (Lundh. 1998[41]), сезонного аффективного расстройства (Spinks. 2001[42]), посттравматического расстройства (Cisler. 2011[43]), алкогольной зависимости (Sharma. 2001[44]), обсессивно-компульсивного расстройства (Kyrios. 1998[45]).

Примечания

  1. ↑ Stroop J. R. Studies of interference in serial verbal reactions / J. R. Stroop // Journal of Experimental Psychology. – 1935. – Vol. 18, № 6. – P. 643–662.
  2. ↑ Algom D. Reclaiming the Stroop effect back from control to input-driven attention and perception / Daniel Algom, Eran Chajut // Frontiers in Psychology. – 2019. – Vol. 10, № 7. – Art. 1683.
  3. ↑ Besner D. Unconsciously controlled processing: the stroop effect reconsidered / D. Besner, J. A. Stolz // Psychonomic Bulletin & Review. – 1999. – Vol. 6, № 3. – P. 449–455.
  4. ↑ Hammes J. G. W. De stroop kleur-woord test : handleiding / J. Hammes. – Amsterdam : Swets & Zeitlinger, 1971.
  5. ↑ Spreen O. A compendium of neuropsychological tests : administration, norms, and commentary / Otfried Spreen, Esther Strauss. – 2nd ed. – Oxford : Oxford University Press, 1998.
  6. ↑ Bayard S. Victoria Stroop Test: Normative Data in a Sample Group of Older People and the Study of Their Clinical Applications in the Assessment of Inhibition in Alzheimer's Disease / S. Bayard, J. Erkes, C. Moroni // Archives of Clinical Neuropsychology. – 2011. – Vol. 26, № 7. – P. 653–661.
  7. ↑ Golden C. J. Stroop Color and Word Test : a manual for clinical and experimental uses / Charles J. Golden. – Chicago : Stoelting, 1978.
  8. ↑ The stroop effect in Greek healthy population: normative data for the Stroop Neuropsychological Screening Test / I. Zalonis, F. Christidi, A. Bonakis [et al.] // Archives of clinical neuropsychology. – 2009. – Vol. 24, № 1. – P. 81–88.
  9. ↑ Brazilian preliminary norms and investigation of age and education effects on the Modified Wisconsin Card Sorting Test, Stroop Color and Word test and Digit Span test in adults / N. Zimmermann, C. Cardoso de Oliveira, C. M. Trentini [et al.] // Dementia & neuropsychologia. – 2015. – Vol. 9, № 2. – P. 120–127.
  10. ↑ Hammes J. G. W. De stroop kleur-woord test : handleiding / J. Hammes. – Amsterdam : Swets & Zeitlinger, 1971.
  11. ↑ Golden C. J. Stroop Color and Word Test : a manual for clinical and experimental uses / Charles J. Golden. – Chicago : Stoelting, 1978.
  12. ↑ Spreen O. A compendium of neuropsychological tests : administration, norms, and commentary / Otfried Spreen, Esther Strauss. – 2nd ed. – Oxford : Oxford University Press, 1998.
  13. ↑ Bayard S. Victoria Stroop Test: Normative Data in a Sample Group of Older People and the Study of Their Clinical Applications in the Assessment of Inhibition in Alzheimer's Disease / S. Bayard, J. Erkes, C. Moroni // Archives of Clinical Neuropsychology. – 2011. – Vol. 26, № 7. – P. 653–661.
  14. ↑ The stroop effect in Greek healthy population: normative data for the Stroop Neuropsychological Screening Test / I. Zalonis, F. Christidi, A. Bonakis [et al.] // Archives of clinical neuropsychology. – 2009. – Vol. 24, № 1. – P. 81–88.
  15. ↑ Golden C. J. Stroop Color and Word Test : a manual for clinical and experimental uses / Charles J. Golden. – Chicago : Stoelting, 1978.
  16. ↑ Comalli P. E. Interference effects of Stroop color-word test in childhood, adulthood, and aging / P. E. Comalli, S. Wapner, H. Werner // The Journal of genetic psychology. – 1962. – Vol. 100. – P. 47–53.
  17. ↑ Hammes J. G. W. De stroop kleur-woord test : handleiding / J. Hammes. – Amsterdam : Swets & Zeitlinger, 1971.
  18. ↑ Spreen O. A compendium of neuropsychological tests : administration, norms, and commentary / Otfried Spreen, Esther Strauss. – 2nd ed. – Oxford : Oxford University Press, 1998.
  19. ↑ Spreen O. A compendium of neuropsychological tests : administration, norms, and commentary / Otfried Spreen, Esther Strauss. – 2nd ed. – Oxford : Oxford University Press, 1998.
  20. ↑ Kindt M. Stroop versus Stroop: Comparison of a card format and a single-trial format of the standard color-word Stroop task and the emotional Stroop task / M. Kindt, D. J. Bierman, J. F. Brosschot // Personality and Individual Differences. – 1996. – Vol. 21, № 5. – P. 653–661.
  21. ↑ Golden C. J. Stroop Color and Word Test : a manual for clinical and experimental uses / Charles J. Golden. – Chicago : Stoelting, 1978.
  22. ↑ An investigation of the test-retest reliability of the stroop colorword test across two intervals / M. D. Franzen, A. C. Tishelman, B. H. Sharp, A. G. Friedman // Archives of Clinical Neuropsychology. – 1987. – Vol. 2, № 3. – P. 265–272.
  23. ↑ Aloia M. S. Some construct network effects of modifying the stroop color and word test / M. S. Aloia, N. C. Weed, B. Marx // The Clinical Neuropsychologist. – 1997. – Vol. 11, № 1. – P. 54–58.
  24. ↑ Test-retest reliability and practice effects of Expanded Halstead-Reitan Neuropsychological Test Battery / S. S. Dikmen, R. K. Heaton, I. Grant, N. R. Temkin // Journal of the International Neuropsychological Society. – 1999. – Vol. 5, № 4. – P. 346–356.
  25. ↑ Aloia M. S. Some construct network effects of modifying the stroop color and word test / M. S. Aloia, N. C. Weed, B. Marx // The Clinical Neuropsychologist. – 1997. – Vol. 11, № 1. – P. 54–58.
  26. ↑ Sustained Attention and Related Perceptuomotor Functions / M. Weinstein, T. Nader, M. L. Silverstein, A. Turnbull // Perceptual and Motor Skills. – 1999. – Vol. 89, № 2. – P. 387–388.
  27. ↑ Sustained Attention and Related Perceptuomotor Functions / M. Weinstein, T. Nader, M. L. Silverstein, A. Turnbull // Perceptual and Motor Skills. – 1999. – Vol. 89, № 2. – P. 387–388.
  28. ↑ Computerized measurement of cognitive impairment and associated neuropsychiatric dimensions / L. A. Gottschalk, R. J. Bechtel, G. A. Maguire [et al.] // Comprehensive Psychiatry. – 2000. – Vol. 41, № 5. – P. 326–333.
  29. ↑ The Frontal Lobe Score: part 2: evaluation of its clinical validity / D. Wildgruber, U. Kischka, K. Faßbender, T. M. Ettlin // Clinical Rehabilitation. – 2000. – Vol. 14, № 3. – P. 272–278.
  30. ↑ Shum D. H. K. Construct validity of eight tests of attention: Comparison of normal and closed head injured samples / D. H. K. Shum, K. A. McFarland, J. D. Bain // Clinical Neuropsychologist. – 1990. – Vol. 4, № 2. – P. 151–162.
  31. ↑ Mini-Mental Parkinson: first validation study of a new bedside test constructed for Parkinson's disease / F. Mahieux, D. Michelet, M. J. Manifacier [et al.] // Behavioural neurology. – 1995. – Vol. 8, № 1. – P. 15–22.
  32. ↑ The role of tests of frontal executive function in the detection of mild dementia / J. Nathan, D. Wilkinson, S. Stammers, J. L. Low // International journal of geriatric psychiatry. – 2001. – Vol. 16, № 1. – P. 18–26.
  33. ↑ Cognitive and neuropathologic correlates of Stroop Color-Word Test performance in Alzheimer's disease. / M. W. Bondi, A. B. Serody, A. S. Chan [et al.] // Neuropsychology. – 2002. – Vol. 16, № 3. – P. 335–343.
  34. ↑ Dozois D. J. A. Information processing and cognitive organization in unipolar depression: specificity and comorbidity issues / D. J. A. Dozois, K. S. Dobson // Journal of Abnormal Psychology. – 2001. – Vol. 110, № 2. – P. 236–246.
  35. ↑ Hentschel U. Two new interference tests compared to the stroop color-word test / Uwe Hentschel. – Lund : Lund University, 1973. – (Psychological research bulletin ; 13,6).
  36. ↑ Shor R. E. The processing of conceptual information on spatial directions from pictorial and linguistic symbols / R. E. Shor // Acta Psychologica. – 1970. – Vol. 32. – P. 346–365.
  37. ↑ Seymour P. H. K. Stroop interference with response, comparison, and encoding stages in a sentence-picture comparison task / P. H. K. Seymour // Memory & Cognition. – 1974. – Vol. 2, № 1. – P. 19–26.
  38. ↑ Williams J. M. G. The emotional Stroop task and psychopathology / J. M. G. Williams, A. Mathews, C. MacLeod // Psychological Bulletin. – 1996. – Vol. 120, № 1. – P. 3–24.
  39. ↑ The emotional Stroop effect in anxiety disorders:General emotionality or disorder specificity? / E. S. Becker, M. Rinck, J. Margraf, W. T. Roth // Journal of Anxiety Disorders. – 2001. – Vol. 15, № 3. – P. 147–159.
  40. ↑ Threat-related attentional bias in anxious and non-anxious individuals: A meta-analytic study / Y. Bar-Haim, D. Lamy, L. Pergamin [et al.] // Psychological Bulletin. – 2007. – Vol. 133, № 1. – P. 1–24.
  41. ↑ Lundh L.-G. Death anxiety as a function of belief in an afterlife. A comparison between a questionnaire measure and a Stroop measure of death anxiety / L.-G. Lundh, V. Radon // Personality and individual differences. – 1998. – Vol. 25, № 3. – P. 487–494.
  42. ↑ Spinks H. Attentional processing and levels of symptomatology in Seasonal Affective Disorder (SAD): a preliminary longitudinal study / H. Spinks, T. Dalgleish // Journal of affective disorders. – 2001. – Vol. 62, № 3. – P. 229–232.
  43. ↑ The emotional Stroop task and posttraumatic stress disorder: A meta-analysis / J. M. Cisler, K. B. Wolitzky-Taylor, T. G. Adams [et al.] // Clinical Psychology Review. – 2011. – Vol. 31, № 5. – P. 817–828.
  44. ↑ Sharma D. Selective attentional bias to alcohol related stimuli in problem drinkers and non-problem drinkers / D. Sharma, I. P. Albery, C. Cook // Addiction. – 2001. – Vol. 96, № 2. – P. 285–295.
  45. ↑ Kyrios M. Automatic and strategic processing in obsessive-compulsive disorder: attentional bias, cognitive avoidance or more complex phenomena? / M. Kyrios, M. A. Iob // Journal of anxiety disorders. – 1998. – Vol. 12, № 4. – P. 271–92.

Литература

  • Stroop J. R. Studies of interference in serial verbal reactions // Journal of Experimental Psychology. – 1935. – Vol. 18, № 6.
  • Comalli P. E. Interference effects of Stroop color-word test in childhood, adulthood, and aging / P. E. Comalli, S. Wapner, H. Werner // The Journal of genetic psychology. – 1962. – Vol. 100.
  • Shor R. E. The processing of conceptual information on spatial directions from pictorial and linguistic symbols // Acta Psychologica. – 1970. – Vol. 32.
  • Hammes J. G. W. De stroop kleur-woord test : handleiding. – Amsterdam : Swets & Zeitlinger, 1971.
  • Hentschel U. Two new interference tests compared to the stroop color-word test. – Lund : Lund University, 1973. – (Psychological research bulletin ; 13, 6).
  • Seymour P. H. K. Stroop interference with response, comparison, and encoding stages in a sentence-picture comparison task // Memory & Cognition. – 1974. – Vol. 2, № 1.
  • Golden C. J. Stroop Color and Word Test : a manual for clinical and experimental uses. – Chicago : Stoelting, 1978.
  • An investigation of the test-retest reliability of the stroop colorword test across two intervals / M. D. Franzen, A. C. Tishelman, B. H. Sharp, A. G. Friedman // Archives of Clinical Neuropsychology. – 1987. – Vol. 2, № 3.
  • Shum D. H. K. Construct validity of eight tests of attention: Comparison of normal and closed head injured samples / D. H. K. Shum, K. A. McFarland, J. D. Bain // Clinical Neuropsychologist. – 1990. – Vol. 4, № 2.
  • Mini-Mental Parkinson: first validation study of a new bedside test constructed for Parkinson's disease / F. Mahieux, D. Michelet, M. J. Manifacier [et al.] // Behavioural neurology. – 1995. – Vol. 8, № 1.
  • Kindt M. Stroop versus Stroop: Comparison of a card format and a single-trial format of the standard color-word Stroop task and the emotional Stroop task / M. Kindt, D. J. Bierman, J. F. Brosschot // Personality and Individual Differences. – 1996. – Vol. 21, № 5.
  • Williams J. M. G. The emotional Stroop task and psychopathology / J. M. G. Williams, A. Mathews, C. MacLeod // Psychological Bulletin. – 1996. – Vol. 120, № 1.
  • Aloia M. S. Some construct network effects of modifying the stroop color and word test / M. S. Aloia, N. C. Weed, B. Marx // The Clinical Neuropsychologist. – 1997. – Vol. 11, № 1.
  • Neijens L. G. J. Stability of cognitive measures in children of average ability / L. G. J. Neijens, A. P. Aldenkamp // Child Neuropsychology. – 1997. – Vol. 2, № 3.
  • Kyrios M. Automatic and strategic processing in obsessive-compulsive disorder: attentional bias, cognitive avoidance or more complex phenomena? / M. Kyrios, M. A. Iob // Journal of anxiety disorders. – 1998. – Vol. 12, № 4.
  • Lundh L.-G. Death anxiety as a function of belief in an afterlife. A comparison between a questionnaire measure and a Stroop measure of death anxiety / L.-G. Lundh, V. Radon // Personality and individual differences. – 1998. – Vol. 25, № 3.
  • Spreen O. A compendium of neuropsychological tests : administration, norms, and commentary / O. Spreen, E. Strauss. – 2nd ed. – Oxford : Oxford University Press, 1998.
  • Test-retest reliability and practice effects of Expanded Halstead-Reitan Neuropsychological Test Battery / S. S. Dikmen, R. K. Heaton, I. Grant, N. R. Temkin // Journal of the International Neuropsychological Society. – 1999. – Vol. 5, № 4.
  • Besner D. Unconsciously controlled processing: the stroop effect reconsidered / D. Besner, J. A. Stolz // Psychonomic Bulletin & Review. – 1999. – Vol. 6, № 3.
  • Sustained Attention and Related Perceptuomotor Functions / M. Weinstein, T. Nader, M. L. Silverstein, A. Turnbull // Perceptual and Motor Skills. – 1999. – Vol. 89, № 2.
  • Computerized measurement of cognitive impairment and associated neuropsychiatric dimensions / L. A. Gottschalk, R. J. Bechtel, G. A. Maguire [et al.] // Comprehensive Psychiatry. – 2000. – Vol. 41, № 5.
  • The Frontal Lobe Score: part 2: evaluation of its clinical validity / D. Wildgruber, U. Kischka, K. Faßbender, T. M. Ettlin // Clinical Rehabilitation. – 2000. – Vol. 14, № 3.
  • Dozois D. J. A. Information processing and cognitive organization in unipolar depression: specificity and comorbidity issues / D. J. A. Dozois, K. S. Dobson // Journal of Abnormal Psychology. – 2001. – Vol. 110, № 2.
  • Sharma D. Selective attentional bias to alcohol related stimuli in problem drinkers and non-problem drinkers / D. Sharma, I. P. Albery, C. Cook // Addiction. – 2001. – Vol. 96, № 2.
  • Spinks H. Attentional processing and levels of symptomatology in Seasonal Affective Disorder (SAD): a preliminary longitudinal study / H. Spinks, T. Dalgleish // Journal of affective disorders. – 2001. – Vol. 62, № 3.
  • The emotional Stroop effect in anxiety disorders:General emotionality or disorder specificity? / E. S. Becker, M. Rinck, J. Margraf, W. T. Roth // Journal of Anxiety Disorders. – 2001. – Vol. 15, № 3.
  • The role of tests of frontal executive function in the detection of mild dementia / J. Nathan, D. Wilkinson, S. Stammers, J. L. Low // International journal of geriatric psychiatry. – 2001. – Vol. 16, № 1.
  • Cognitive and neuropathologic correlates of Stroop Color-Word Test performance in Alzheimer's disease / M. W. Bondi, A. B. Serody, A. S. Chan [et al.] // Neuropsychology. – 2002. – Vol. 16, № 3.
  • Threat-related attentional bias in anxious and non-anxious individuals: A meta-analytic study / Y. Bar-Haim, D. Lamy, L. Pergamin [et al.] // Psychological Bulletin. – 2007. – Vol. 133, № 1.
  • Booth D. P. Vienna Test System: STROOP : test review / D. P. Booth, D. Hughes. – [London] : British Psychological Society, 2008.
  • The stroop effect in Greek healthy population: normative data for the Stroop Neuropsychological Screening Test / I. Zalonis, F. Christidi, A. Bonakis [et al.] // Archives of clinical neuropsychology. – 2009. – Vol. 24, № 1.
  • Bayard S. Victoria Stroop Test: Normative Data in a Sample Group of Older People and the Study of Their Clinical Applications in the Assessment of Inhibition in Alzheimer's Disease / S. Bayard, J. Erkes, C. Moroni // Archives of Clinical Neuropsychology. – 2011. – Vol. 26, № 7.
  • The emotional Stroop task and posttraumatic stress disorder: A meta-analysis / J. M. Cisler, K. B. Wolitzky-Taylor, T. G. Adams [et al.] // Clinical Psychology Review. – 2011. – Vol. 31, № 5.
  • Brazilian preliminary norms and investigation of age and education effects on the Modified Wisconsin Card Sorting Test, Stroop Color and Word test and Digit Span test in adults / N. Zimmermann, C. Cardoso de Oliveira, C. M. Trentini [et al.] // Dementia & neuropsychologia. – 2015. – Vol. 9, № 2.
  • Algom D. Reclaiming the Stroop effect back from control to input-driven attention and perception / D. Algom, E. Chajut // Frontiers in Psychology. – 2019. – Vol. 10, № 7. – Art. 1683.
Материалы портала bigenc.ru переданы в ведение АНО «Интернет-энциклопедия «РУВИКИ» на основе лицензионного соглашения. Возможны неточности в отображении материалов. Если у вас возникли вопросы или вы увидели ошибку, пожалуйста, сообщите нам на info@ruwiki.ru