Организации, осуществляющие образовательную деятельность в Российской Федерации
Организа́ции, осуществля́ющие образова́тельную де́ятельность в Росси́йской Федера́ции,''' в соответствии со ст. 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Федеральный закон «Об образовании в РФ») таковыми признаются образовательные организации (некоммерческие организации, осуществляющие на основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности в соответствии с целями, ради достижения которых такая организация создана), а также организации, осуществляющие обучение (юридические лица, осуществляющие на основании лицензии наряду с основной деятельностью образовательную деятельность в качестве дополнительного вида деятельности). К организациям, осуществляющим образовательную деятельность, приравниваются индивидуальные предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность, за исключением случаев, установленных Федеральным законом «Об образовании в РФ».
Федеральный закон «Об образовании в РФ» внёс существенные изменения в содержание правового регулирования отношений в сфере образования вследствие корректировки субъектов соответствующих правоотношений, введения новых субъектов, наделённых правом осуществлять образовательную деятельность, выстраивания системных связей между ними. Действовавший ранее Закон РФ от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании», несмотря на то что допускал возможность создания государственных и негосударственных образовательных организаций во всех организационно-правовых формах, предусмотренных гражданским законодательством РФ для некоммерческих организаций, основным юридическим лицом в образовательных правоотношениях считал образовательное учреждение. Таковым выступало учреждение, осуществляющее образовательный процесс, т. е. реализующее одну или несколько образовательных программ и/или обеспечивающее содержание и воспитание обучающихся, воспитанников.
Определяя правовой статус организаций, осуществляющих образовательную деятельность, Федеральный закон «Об образовании в РФ» вводит 2 вида субъектов – юридических лиц, которые вправе участвовать в образовательной деятельности:
- Образовательная организация.
- Организация, осуществляющая обучение.
В совокупности они и образуют организации, осуществляющие образовательную деятельность.
Одна из новелл Федерального закона «Об образовании в РФ» состоит в значительном расширении возможностей различных хозяйствующих субъектов по участию в образовательной деятельности. К организациям, осуществляющим обучение, в частности, относятся:
- научные организации (ч. 2 ст. 31 Федерального закона «Об образовании в РФ»);
- организации, осуществляющие социальное обслуживание, и организации, осуществляющие лечение, оздоровление и/или отдых (ч. 3 ст. 31 Федерального закона «Об образовании в РФ»);
- иные юридические лица, осуществляющие образовательную деятельность по программам профессионального обучения, образовательным программам дошкольного образования и дополнительным образовательным программам (ч. 5 ст. 31 Федерального закона «Об образовании в РФ»);
- организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Создание, реорганизацию, ликвидацию федеральных государственных образовательных организаций, функции и полномочия учредителя федеральных государственных образовательных организаций осуществляют федеральные органы государственной власти в сфере образования (ст. 6 Федерального закона «Об образовании в РФ»). Полномочия по созданию, реорганизации, ликвидации образовательных организаций субъектов РФ, функции и полномочия учредителей образовательных организаций субъектов РФ осуществляют органы государственной власти субъектов РФ в сфере образования (ст. 8 Федерального закона «Об образовании в РФ»). Подобными полномочиями в силу ст. 9 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» обладают и органы местного самоуправления.
Согласно ст. 22 Федерального закона «Об образовании в РФ», частной образовательной организацией (ранее в Законе РФ «Об образовании» 1992 использовался термин «негосударственное учреждение») является образовательная организация, созданная в соответствии с законодательством РФ физическим лицом или физическими лицами и/или юридическим лицом, юридическими лицами или их объединениями, за исключением иностранных религиозных организаций.
Федеральный закон «Об образовании в РФ» внёс коррективы и в отношении наименования организаций сферы образования. Установлены следующие типы образовательных организаций (ст. 23 ФЗ «Об образовании в РФ»):
- Дошкольная образовательная организация.
- Общеобразовательная организация.
- Профессиональная образовательная организация.
- Образовательная организация высшего образования.
- Организация дополнительного образования.
- Организация дополнительного профессионального образования.
Регулирование правового статуса организаций, осуществляющих образовательную деятельность, не является единым. Федеральный закон «Об образовании в РФ» в основном адресован образовательным организациям, например, установлены требования к их уставам в части дополнительного отражения следующей информации:
- Тип образовательной организации.
- Учредитель или учредители образовательной организации.
- Виды реализуемых образовательных программ с указанием уровня образования и/или направленности.
- Структура и компетенция органов управления образовательной организацией, порядок их формирования и сроки полномочий.
Коллегиальные органы управления [общее собрание (конференция) работников образовательной организации, педагогический совет (учёный совет), попечительский совет, управляющий совет, наблюдательный совет и др.] предусмотрены Федеральным законом «Об образовании в РФ» лишь для образовательной организации.
Правовой статус научных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по программам магистратуры, программам подготовки научно-педагогических кадров, программам ординатуры, программам профессионального обучения и дополнительным профессиональным программам, определён Федеральным законом от 23 августа 1996 г. № 127-ФЗ «О науке и государственной научно-технической политике». Согласно ст. 5 Федерального закона «О науке и государственной научно-технической политике», научной организацией признаётся юридическое лицо независимо от организационно-правовой формы и формы собственности, общественное объединение научных работников, осуществляющее в качестве основной деятельности научную и/или научно-техническую деятельность.
Организации, осуществляющие лечение (по терминологии Федерального закона «Об образовании в РФ»), или медицинские организации (согласно дефиниции, данной в ст. 2 Федерального закона от 21 ноября 2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации») – это юридические лица независимо от организационно-правовой формы, осуществляющие в качестве основного (уставного) вида деятельности медицинскую деятельность на основании лицензии. Право на ведение образовательной деятельности возникает у них после получения ещё одной лицензии – лицензии на осуществление образовательной деятельности.
Важным условием для занятия образовательной деятельностью для организаций, осуществляющих обучение, является выделение в структуре таких организаций специализированного образовательного подразделения, деятельность которого регулируется положением, разрабатываемым и утверждаемым такой организацией.
Литература
Источники
- Об образовании : Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-1 // КонсультантПлюс.
- О науке и государственной научно-технической политике : Федеральный закон от 23 августа 1996 г. № 127-ФЗ // Президент России.
- Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации : Федеральный закон от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ // Президент России.
- Об образовании в Российской Федерации : Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ // Президент России.
Дополнительная литература
- Образовательное законодательство России : новая веха развития / под ред. Н. В. Путило, Н. С. Волковой. – Москва : Юриспруденция, 2015.
- Оленина Т. Ю. Правовые аспекты структуры системы образования // Юридическое образование и наука. – 2015. – № 4. – С. 25–28.
- Юридические лица в российском гражданском праве : [в 3 т.] / отв. ред. А. В. Габов [и др.]. – Москва : ИНФРА-М, 2015–2016. – 3 т.
- Братановский С. Н. Концептуальные подходы к формированию понятия «образовательная организация» в условиях административной реформы // Административное право и процесс. – 2018. – № 4. – С. 32–37.