Шацкая Валентина Николаевна

Ша́цкая Валенти́на Никола́евна (урождённая Демьянова) [26.5(7.6)1882, село Горки Заклинской волости Бежецкого уезда Тверской губернии – 19.3.1978, Москва], российский педагог, пианистка, учёный, музыкально-общественный деятель. Заложила основы отечественной системы музыкально-эстетического образования. Профессор (1935), кандидат педагогических наук (1949), действительный член Академии педагогических наук РСФСР (1950).

Родилась в дворянской семье. Окончила с золотой медалью Первую московскую женскую гимназию, а также частную музыкальную школу. Около 3 лет посещала коллективные уроки историко-литературного отделения Московского общества воспитательниц и учительниц. После их закрытия училась в Московской консерватории, которую окончила в 1905 г. (по классу фортепиано профессора В. И. Сафонова) с малой золотой медалью. В 1906 г. вышла замуж за С. Т. Шацкого, совместно с которым без малого три десятилетия проводила педагогическую, исследовательскую и просветительскую работу. Непродолжительное время совершенствовалась в фортепианной игре у Р. Пюньо в Париже (1907).

В 1905–1919 гг. преподавала музыкальные дисциплины в ряде учебных заведений Москвы, в том числе в собственной музыкальной школе. Одновременно участвовала в работе созданных Шацким и его соратниками обществ «Сетлемент», «Детский труд и отдых», в учреждениях которых на общественных началах приобщала детей к музыкальному искусству.

В 1919–1932 гг. являлась одним из ведущих сотрудников организованной Шацким Первой опытной станции по народному образованию Народного комиссариата просвещения РСФСР. Работая главным образом в Калужском отделении станции, возглавляла школу-колонию «Бодрая жизнь». Руководила музыкальным отделом станции, осуществляла разностороннюю исследовательскую и практическую деятельность в области музыкального образования детей и педагогов станции. Принимала участие в работе научно-педагогической секции (руководитель Н. К. Крупская) Государственного учёного совета, подготовила для школ 1-й и 2-й ступени программно-методические материалы по преподаванию музыки.

В 1932–1943 гг. работала в Московской государственной консерватории (с 1940 Московская государственная консерватория имени П. И. Чайковского): возглавляла кафедру детского музыкального воспитания, преподавала на музыкально-педагогическом факультете, руководила вузом, являясь заместителем (1935–1937), затем и. о. директора (1937–1939) консерватории. Под руководством Шацкой была разработана концепция высшего музыкально-педагогического образования, впервые начата подготовка научных кадров в области музыкальной педагогики общеобразовательной школы. Шацкая являлась редактором и соавтором школьных программ по музыке, одним из активных участников создания в стране детского музыкального радиовещания, организации музыкально-филармонической работы со школьниками.

В 1944–1962 гг. работала в учреждениях Академии педагогических наук РСФСР – возглавляла Кабинет эстетического воспитания Научно-исследовательского института теории и истории педагогики (1944–1947), Научно-исследовательский институт художественного воспитания (1948–1962). Как руководитель научных коллективов и исследователь внесла значительный вклад в изучение проблем истории, теории, методики дошкольного и школьного музыкального образования, в научную разработку вопросов эстетического воспитания подрастающего поколения – его структуры, целей, содержания, принципов, форм, методов. Будучи выдающимся музыкантом-просветителем, провела в течение жизни многие сотни концертов, лекций, бесед о музыке для детской и взрослой аудиторий, теоретически обосновала и экспериментально проверила найденные ею подходы к организации и содержанию работы по приобщению юношества к высоким образцам музыкального искусства. Опубликовала свыше 100 научных и методических работ, под её редакцией издано более 40 книг и сборников по вопросам эстетического воспитания и художественного образования. Отдельные труды выпущены за рубежом: в Болгарии, Венгрии, Китае, Японии и других странах.

Разнообразна общественная деятельность Шацкой. Многие годы она являлась редактором-консультантом Большой советской энциклопедии, научным редактором Педагогической энциклопедии, членом главной редакции Детской энциклопедии. Возглавляла Общество советско-цейлонской дружбы, являлась членом Международного патронажного комитета и др.

В числе учеников и последователей Шацкой – видные учёные: доктора наук, профессора О. А. Апраксина, Н. А. Ветлугина, Д. Л. Локшин, Г. Н. Падалка. Удостоена многих государственных наград, в том числе орденов Ленина (1951), Трудового Красного Знамени (1972), «Знак Почёта» (1945).

Литература

Сочинения

  • Шацкая В. Н. Музыка в детском саду. – Москва : Всероссийский центральный союз потребительских обществ, 1919. – (Воспитание юного гражданина).
  • Шацкая В. Н. Бодрая жизнь : из опыта детской трудовой колонии / В. Н. Шацкая, С. Т. Шацкий. – 3-е изд. – Москва ; Петроград : Государственное издательство, 1923. – (Педагогическая библиотека. Серия 2 ; № 1).
  • Шацкая В. Н. Музыка в школе. – Москва : Издательство Академии педагогических наук РСФСР, 1950–1963. – 2 т. – (Педагогическая библиотека учителя).
  • Шацкая В. Н. Музыкально-эстетическое воспитание детей и юношества. – Москва : Педагогика, 1975.

Дополнительная литература

  • Валентина Николаевна Шацкая : очерк жизни и творчества : к 90-летию со дня рождения : сборник / сост.: О. А. Апраксина. – Москва : [б. и.], 1972.
  • Академик В. Н. Шацкая : жизнь и творчество в документах, исследованиях, воспоминаниях / сост.: В. И. Адищев. – Москва : [б. и.], 2022. – Санкт-Петербург [и др.] : Планета Музыки : Лань, 2022.
  • Дорошенко С. И. Прогностический потенциал музыкально-педагогического наследия В. Н. Шацкой // Музыкальное искусство и образование. – 2022. – Т. 10, № 2. – С. 140–151.
Материалы портала bigenc.ru переданы в ведение АНО «Интернет-энциклопедия «РУВИКИ» на основе лицензионного соглашения. Возможны неточности в отображении материалов. Если у вас возникли вопросы или вы увидели ошибку, пожалуйста, сообщите нам на info@ruwiki.ru