РУБИНШТЕ́ЙН

РУБИНШТЕ́ЙН Сер­гей Ле­о­ни­до­вич [6(18). 6.1889, Одес­са – 11.1.1960, Мо­ск­ва], рос. пси­хо­лог и фи­ло­соф, чл.-корр. АН СССР (1943), акад. АПН (1945). Брат Н. Л. Ру­бин­штей­на. В 1909–13 учил­ся в ун-тах Фрай­бур­га и Мар­бур­га у Г. Ко­ге­на и П. На­тор­па (док­тор­ская дис. по про­бле­ме ме­то­да, 1914). По­сле воз­вра­ще­ния в Одес­су пре­по­да­вал в гим­на­зи­ях. В 1919–30 пре­по­да­вал в Но­во­рос­сий­ском ун-те (с 1920 Одес­ский ин-т нар. об­ра­зо­ва­ния), с 1921 проф. С 1922 ди­рек­тор Гл. б-ки Выс­шей шко­лы Одес­сы. В 1930–42 зав. ка­фед­рой пси­хо­ло­гии Ле­нин­град­ско­го гос. пе­да­го­гич. ин-та им. А. И. Гер­це­на, в 1942–45 ди­рек­тор Ин-та пси­хо­ло­гии в Мо­ск­ве. Гос. пр. 1942 за труд «Ос­но­вы об­щей пси­хо­ло­гии» (1940), став­ший од­ним из луч­ших учеб­ных из­да­ний по пси­хо­ло­гии. В 1942 ор­га­ни­зо­вал и воз­гла­вил ка­фед­ру пси­хо­ло­гии МГУ, в 1945 – сек­тор пси­хо­ло­гии в Ин-те фи­ло­со­фии АН. В кон. 1940-х гг. от­стра­нён от всех ру­ко­во­дя­щих долж­но­стей, вос­ста­нов­лен в пра­вах по­сле 1954. Один из ос­но­ва­те­лей ж. «Во­про­сы пси­хо­ло­гии» (1955).

Раз­ра­бо­тал ва­ри­ант дея­тель­но­ст­но­го под­хо­да в фи­ло­со­фии, пси­хо­ло­гии и пе­да­го­ги­ке, в ко­то­ром ак­цен­ти­ро­вал осо­бую роль субъ­ек­та дея­тель­но­сти. В ос­но­ве вы­дви­ну­той Р. ме­то­до­ло­гии пси­хо­ло­гич. ис­сле­до­ва­ния ле­жат прин­ци­пы един­ст­ва соз­на­ния и дея­тель­но­сти (че­ло­век и его пси­хи­ка не толь­ко про­яв­ля­ют­ся, но и фор­ми­ру­ют­ся в дея­тель­но­сти), де­тер­ми­низ­ма (внеш­ние при­чи­ны дей­ст­ву­ют толь­ко че­рез внутр. ус­ло­вия), един­ст­ва пси­хо­ло­гич. изу­че­ния ре­бён­ка и его вос­пи­та­ния и обу­че­ния (ре­бё­нок, по Р., не про­сто объ­ект пе­да­го­гич. воз­дей­ст­вий, но ак­тив­ный их пре­об­ра­зо­ва­тель и со­уча­ст­ник) и др. В рус­ле раз­ра­бо­тан­ной Р. кон­цеп­ции пси­хич. явлений как про­цес­сов он вме­сте со свои­ми уче­ни­ка­ми и по­сле­до­ва­те­ля­ми (А. В. Бруш­лин­ский, К. А. Абуль­ха­но­ва-Слав­ская и др.) тео­ре­ти­че­ски и экс­пе­ри­мен­таль­но изу­чал осо­бен­но­сти мыш­ле­ния как про­цес­са и как дея­тель­но­сти. За­ни­мал­ся пси­хо­ло­гич. про­бле­ма­ми вос­при­ятия, спо­соб­но­стей, лич­но­сти, во­про­са­ми тео­рии и ис­то­рии пси­хо­ло­гии. Фи­лос.-ан­тро­по­ло­гич. те­ма­ти­ке по­свя­щён не­за­вер­шён­ный труд Р. «Че­ло­век и мир» (опубл. в 1973).