БЕРНШТЕ́ЙН

БЕРНШТЕ́ЙН Ни­ко­лай Алек­сан­д­ро­вич [24.10(5.11).1896, Мо­ск­ва – 16.1.1966, там же], рос. фи­зио­лог и пси­хо­фи­зио­лог. Чл.-корр. АМН СССР (1946). Окон­чил МГУ (1919). В 1922 ор­га­ни­зовал и воз­гла­вил ла­бо­ра­то­рии био­ме­ха­ни­ки в Центр. ин-те тру­да, Все­со­юз­ном ин-те экс­пе­рим. ме­ди­ци­ны и Центр. НИИ физ­куль­ту­ры. Изу­чал ди­на­ми­ку мы­шеч­ных со­кра­ще­ний и ин­нер­ва­ции дви­га­тель­ных ак­тов, усо­вер­шен­ст­во­вал ме­то­ды ре­ги­ст­ра­ции и ана­ли­за дви­же­ний (ки­мо­цик­ло­гра­фию, цик­ло­грам­мет­рию). Соз­дал но­вое на­прав­ле­ние в фи­зио­ло­гии дви­же­ний, явив­шее­ся тео­ре­тич. ос­но­вой био­ме­ха­ни­ки, фи­зио­ло­гии спор­та и тру­да, – «фи­зио­ло­гию ак­тив­но­сти», со­глас­но ко­то­рой ор­га­низм сле­ду­ет рас­смат­ри­вать как сис­те­му, ак­тив­но пре­одо­ле­ваю­щую сре­ду, на­прав­ля­емую внут­рен­ней «мо­де­лью по­треб­но­го бу­ду­ще­го», т. е. оп­ре­де­лён­ной це­лью и про­гно­зом даль­ней­ше­го раз­ви­тия со­бы­тий. Вме­сто по­ня­тия «реф­лек­тор­ной ду­ги», не под­хо­дя­ще­го для объ­яс­не­ния актив­но­сти ор­га­низ­ма при со­вер­ше­нии дви­га­тель­ных ак­тов, Б. ввёл мо­дель «реф­лек­тор­но­го коль­ца», рас­смат­ри­вая по­строе­ние дви­же­ния как цик­лич. про­цесс, ос­но­ван­ный на не­пре­рыв­ном по­сту­п­ле­нии и учё­те ин­фор­ма­ции о хо­де дви­же­ния (Б. дал од­но из пер­вых опи­са­ний об­рат­ной свя­зи и пред­вос­хи­тил ряд кон­цеп­ций ки­бер­не­ти­ки); фор­ми­ро­ва­ние на­вы­ков ос­но­ва­но не на по­вто­ре­нии од­них и тех же дей­ст­вий, а на вы­ра­бот­ке уме­ния ка­ж­дый раз за­но­во ре­шать дви­га­тель­ную за­да­чу. Со­глас­но раз­ра­бо­тан­ной Б. кон­цеп­ции («О по­строе­нии дви­же­ний», 1947, Гос. пр. СССР, 1948), дви­же­ние управ­ля­ет­ся неск. уров­ня­ми, ка­ж­дый из ко­то­рых ха­рак­те­ри­зу­ет­ся осо­бы­ми за­да­ча­ми, пси­хо­ло­гич. и фи­зио­ло­гич. ме­ха­низ­ма­ми, мор­фо­ло­гич. суб­стра­том (напр., уро­вень про­стран­ствен­но­го по­ля управ­ля­ет пе­ре­ме­ще­ния­ми в про­стран­ст­ве, уро­вень пред­мет­ных дей­ст­вий – ма­ни­пу­ля­ция­ми с пред­ме­та­ми и т. п.); в за­ви­си­мо­сти от ти­па дви­же­ния и дви­га­тель­ной за­да­чи один из уров­ней ста­но­вит­ся ве­ду­щим (обыч­но осоз­на­ёт­ся толь­ко он), а дру­гие – фо­но­вы­ми (уп­рав­ля­ют тех­нич. ком­по­нен­та­ми дви­же­ния).