СЕ́ТЧАТЫЕ ПОЛИМЕ́РЫ

СЕ́ТЧАТЫЕ ПОЛИМЕ́РЫ (сши­тые по­ли­ме­ры, трёх­мер­ные по­ли­ме­ры), по­ли­ме­ры, зве­нья ко­то­рых об­ра­зу­ют еди­ную хи­ми­че­ски свя­зан­ную про­стран­ст­вен­ную струк­ту­ру; со­дер­жат хи­мич., фи­зич. и то­по­ло­гич. уз­лы сшив­ки (ветв­ле­ния). Боль­шин­ст­во С. п. пред­став­ля­ют со­бой аморф­ные по­ли­ме­ры, на­хо­дя­щие­ся в стек­ло­об­раз­ном или вы­со­ко­эла­сти­че­ском со­стоя­нии; С. п. с уз­ла­ми сшив­ки хи­мич. при­ро­ды обыч­но не­рас­тво­ри­мы и не­плав­ки. С. п. по­лу­ча­ют трёх­мер­ной по­ли­ме­ри­за­ци­ей или по­ли­кон­ден­са­ци­ей по­ли­функ­цио­наль­ных мо­но­ме­ров или оли­го­ме­ров, а так­же сши­ва­ни­ем сфор­ми­ро­ван­ных по­ли­мер­ных или оли­го­мер­ных це­пей с об­ра­зо­ва­ни­ем по­пе­реч­ных свя­зей ме­ж­ду ли­ней­ны­ми и раз­ветв­лён­ны­ми мак­ро­мо­ле­ку­ла­ми в при­сут­ст­вии сши­ваю­щих реа­ген­тов, под дей­ст­ви­ем ио­ни­зи­рую­щих из­лу­че­ний и др. (см. От­вер­жде­ние по­ли­ме­ров, Вул­ка­ни­за­ция). Важ­ный класс С. п. – т. н. взаи­мо­про­ни­каю­щие по­ли­мер­ные сет­ки, по­лу­чае­мые пу­тём од­но­вре­мен­но­го или по­сле­до­ват. фор­ми­ро­вания в сис­те­ме се­ток раз­но­го ти­па по разл. хи­мич. ме­ха­низ­мам. В про­цес­се об­ра­зо­ва­ния С. п. ре­ак­ци­он­ная сис­те­ма ме­ня­ет свои свой­ст­ва: рас­тут её вяз­кость, темп-ра стек­ло­ва­ния, мо­дуль уп­ру­го­сти. При не­ко­то­рой кри­тич. глу­би­не пре­вра­ще­ния (точ­ке ге­ле­об­ра­зо­ва­ния) сис­те­ма те­ря­ет спо­соб­ность к рас­тво­ре­нию, плав­ле­нию, те­ку­че­сти, при­об­ре­та­ет рав­но­вес­ную уп­ру­гость. Свой­ст­ва С. п. за­ви­сят от хи­мич. при­ро­ды по­ли­мер­но­го зве­на, а так­же от то­по­ло­гич. струк­ту­ры сет­ки, в ча­ст­но­сти от кон­цен­тра­ции и функ­цио­наль­но­сти уз­лов; так, гус­тос­ши­тые С. п. обыч­но на­хо­дят­ся в стек­ло­об­раз­ном со­стоя­нии, ред­кос­ши­тые (вул­ка­ни­за­ты) – в вы­со­ко­эла­сти­че­ском. С. п. при­ме­ня­ют для про­из-ва ре­зи­но­тех­нич. из­де­лий, сор­бен­тов, мем­бран с ре­гу­ли­руе­мым раз­ме­ром пор, кле­ёв, гер­ме­ти­ков, по­кры­тий, пла­ст­масс, свя­зую­щих и т. д. Ути­ли­за­ция С. п. за­труд­не­на.