Гансберг Фриц

Га́нсберг Фриц (Fritz Gansberg) (9.4.1871, Бремен, Германия – 12.2.1950, там же), немецкий педагог-реформатор и писатель, сторонник идей трудовой школы. Родился в семье сотрудника табачной компании, позже ставшего владельцем собственного магазина. Ещё в ранней юности принял решение стать педагогом. В 1885 г., после окончания школы, поступил в Бременский педагогический колледж, где учился вместе с Г. Шаррельманом, ставшим его единомышленником в критическом отношении к тогдашней системе обучения, жёстко регламентировавшей деятельность педагога и учащихся. В 1890 г. окончил педагогический колледж и стал работать учителем начальной школы.

Являлся последователем теории «свободного воспитания» и педагогического индивидуализма, активно участвовал в движении за реформу школьного образования. Отвергал единую систему в преподавании, отстаивал индивидуальный подход к ребёнку, провозглашал главной целью воспитания творческое саморазвитие личности. В педагогической практике широко применял рассказы, связанные с конкретными ситуациями, беседы в свободной форме, написание учениками сочинений на свободную тему. Пропагандировал широкое использование при обучении занимательной популярной литературы.

Составил многочисленные буквари, пособия по развитию речи, а также методически проработанные книги для чтения, первой и самой популярной из которых стала хрестоматия «У нас дома», впервые изданная в 1905 г. Считал необходимым трудовое обучение как один из способов развития творческих способностей учащихся. Опубликовал ряд трудов с изложением своих педагогических идей. В 1905–1909 гг. совместно с Шаррельманом издавал педагогический журнал Roland. Писал художественные рассказы для детей, в популярной форме знакомящие читателя с историческими и естественно-научными сведениями.

Во время Первой мировой войны был мобилизован в армию, служил в оккупированной Лифляндской губернии России. После окончания войны вернулся в Бремен и снова стал работать школьным учителем. Отклонил предложение возглавить экспериментальную школу, считая своим призванием преподавание в обычных начальных школах. После прихода к власти национал-социалистов Гансберг был вынужден, в соответствии с их идеологическими установками, подвергнуть многие свои произведения цензурным правкам. В 1936 г. вышел на пенсию. В конце Второй мировой войны, чтобы не стать жертвой бомбардировок Бремена, некоторое время жил в небольшом городке Фаллингбостель в Нижней Саксонии.

Литература

Сочинения

  • Gansberg F. Produktive Arbeit : Beiträge zur neuen Pädagogik. – Leipzig : Verlag von Quelle & Meyer, 1909.
  • Gansberg F. Demokratische Pädagogik. – Leipzig : Verlag von Quelle & Meyer, 1911.
  • Гансберг Ф. Творческая работа в школе / пер. с нем. М. Левитиной. – 2-е изд., знач. доп. – Москва : Государственное издательство, 1920.
  • Зикингер Й. А. Школа труда / А. Зикингер, Ф. Гансберг ; пер. с нем. Е. М. Пашуканиса. – 2-е изд. – Петроград : Школа и жизнь, 1920.
  • Гансберг Ф. Педагогика : призыв к самодеятельности в преподавании / пер. З. Н. Журавской. – 2-е изд. – Петербург : Государственное издательство, 1921.
  • Гансберг Ф. Про старые и новые времена. – Ленинград : Начатки знаний, 1927.
  • Gansberg F. Unsere Heimat. – Bremen : G. Winters Buchh, 1929. – 2 Bd.

Дополнительная литература

  • Педагогическая энциклопедия. В 4 т. Т. 1. А–Е / гл. ред. И. А. Каиров. – Москва : Советская энциклопедия, 1964.
  • Пискунов А. И. Проблемы трудового обучения и воспитания в немецкой педагогике XVIII – начала XX в. – Москва : Педагогика, 1976. – (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР).
  • Российская педагогическая энциклопедия. В 2 т. Т. 1. А–M / гл. ред. В. В. Давыдов. – Москва : Большая российская энциклопедия, 1993.
Материалы портала bigenc.ru переданы в ведение АНО «Интернет-энциклопедия «РУВИКИ» на основе лицензионного соглашения. Возможны неточности в отображении материалов. Если у вас возникли вопросы или вы увидели ошибку, пожалуйста, сообщите нам на info@ruwiki.ru