Учебная деятельность и развивающее обучение

Знание

1981

96 с.

Новое в жизни, науке, технике

Библиогр.: с. 95

Содерж.: Введение; Исходные понятия; О показателях и условиях умственного развития учащихся; Учебная деятельность в условиях развивающего обучения; Заключение

Автор, излагая проблемы развивающего обучения, уделяет главное внимание двум компонентам учебной деятельности: обобщенным приемам учебной работы школьника и обобщенным приемам управления своей учебной деятельностью. Рассчитана на учителей средней школы.

Методика преподавания в школе - Психологические основы

Русский