Типология экзистенциальных стратегий и исследовательских программ в творчестве С. Л....

10 с.

В историко-научном контексте 130-летнего юбилея лидера советской психологии середины ХХ в. С.Л. Рубинштейна впервые, с позиций психолого-науковедческого подхода, дифференцированы экзистенциально-социокультурные стратегии социального и карьерного поведения выдающегося ученого и эксплицированы проектно-исследовательские программы его творческой научно-познавательной деятельности. Ряд этих программ нашли свое отражение в публикациях С.Л. Рубинштейна, в то время как большинство стратегий выстраивались им непосредственно в процессе жизнетворчества. На материале рефлексивно-методологического и биографо-культурологического изучения жизнедеятельности С.Л. Рубинштейна охарактеризовано взаимодействие этих взаимодополняющих друг друга стратегий и программ, выстроена их схематизированная типология, кратко показаны пути их реализации в профессиональной деятельности ученого, а также в трудах его последователей созданной им научной школы. В итоге характеризуется философско-методологическая, научно-исследовательская и организационно-педагогическая деятельность С.Л. Рубинштейна как субъекта научного творчества. Показано воздействие его трудов и научной школы на развитие советской/постсоветской психологической науки в изучении познавательных процессов личности, а также истории, теории, методологии человекознания.

жизнедеятельность, исследовательская программа, научная школа, научное творчество, С.Л. Рубинштейн, советская психология, философия человекознания, экзистенциальная стратегия, existential strategy, livelihoods, philosophy of human knowledge, research program, S.L. Rubinstein, scientific school, scientific work, Soviet Psychology

Русский

Психологический журнал. – 2020. – Т. 41, № 2. – С. 80–89.