Библиографический источник

School factors helping disadvantaged students to succeed: empirical evidence from four...

T. Agasisti, M. Soncin, R. Valenti

Заглавие:

School factors helping disadvantaged students to succeed: empirical evidence from four Italian cities

Автор:
Язык текста:

Русский

Сведения об источнике:

Policy Studies. – 2016. – Vol. 37, № 2. – P. 147–177.

Электронная версия:
Перейти
Дата публикации:
Дата публикации: