Педагогическая психология

Логос

2000

382, [1] с.

Библиогр.: с. 368–377 (253 назв.)

5-88439-097-1

Освещены история, предмет, задачи, структура и методы педагогической психологии. Рассмотрены основополагающие проблемы образования, педагога и учащегося как его субъектов, учебной и педагогической деятельности, учебно-педагогического сотрудничества и общения. С использованием широкого круга отечественных и зарубежных источников представлены исторически сложившиеся и современные воззрения и исследовательские позиции в области педагогической психологии. Показаны творческие возможности личностно-деятельностного подхода к обучению. Для студентов педагогических и психологических направлений и специальностей. Представляет интерес для ученых и специалистов в области педагогики и психологии, для учителей и преподавателей общеобразовательных и профессиональных учебных заведений.

Педагогическая психология, Педагогическая психология, Образовательный процесс, Педагогическая деятельность, Учебно-педагогическое сотрудничество, Образование, Общение

Русский