Память и научение

Мир

1985

159 с.

Предм. указ.: с. 157-158

Оглавление: Предисловие редактора перевода; Предисловие; 1. Как мы обучаемся? Как запоминаем?; 2. Сенсорная память; 3. Этапы переработки информации; 4. Первичная память; 5. Вторичная память; 6. Ответы на вопросы; 7. Забывание; 8. Структура памяти; 9. Семантические сети; 10. Схемы: пакеты знания; 11. Схемы, сценарии и прототипы; 12. Мысленные образы; 13. Научение и приобретенное мастерство; 14. Миссионеры и каннибалы; 15. Способы научения: наращивание, создание структур, настройка; 16. Научение как понимание рассказа4 17. Обучение работе с программой Эд: анализ одного примера научения; 18. Некоторые размышлений о научении; 19. Рациональное использование способностей человека Путеводитель по дополнительной литературе Литература; Предметно-именной указатель.

В настоящей монографии кратко и доступно, но на высоком профессиональном уровне изложены основы функционирования систем памяти в процессах переработки и преобразования информации у человека при выработке тех или иных навыков и умений. Для нейрофизиологов, психологов, врачей, а также для читателей, интересующихся функциями мозга.

Память - Психология, Мышление - Развитие

Русский